MISIÓN
Planificar, coordinar y dirigir las acciones del organismo, tendiente a lograr el estudio, diagnóstico y tratamiento de los problemas sociales que afectan el aprendizaje, abarcando los aspectos normativos y de asistencia.
FUNCIONES
» Posibilitar la función de un programa integral del Servicio de Asistencia Social Escolar de acuerdo a los objetivos, políticas y cursos de acción dictados por la autoridad competente.
» Asesorar a la autoridad competente en materia del Servicio de Asistencia Social Escolar.
» Evaluar los principios, métodos y técnicas a implementar en los estudios e investigaciones del Servicio y proponer las adaptaciones necesarias teniendo en cuenta el objeto de estudio y/o zonas en las cuales estos deberían realizarse.
» Determinar en base a los datos proporcionados por las investigaciones, la zonificación que se adecue para obtener una mejor coordinación para las acciones del Servicio Social.
» Estar permanentemene informado de la marcha de toda investigación y estudiar la información estadística a fin de aconsejar sobre la forma y momento de encarar la tarea específica de cada etapa en relación parcial o total con el programa aprobado.
» Organizar un servicio permanente para evaluar consultas de padres y docentes, relacionadas con el comportamiento escolar.
» Procurar una permanente capacitación y actualización del personal, mediante la participación en jornadas, cursillos, conferencias, congresos y otros eventos de similares características.
» Ejercer la supervisión del Servicio y evaluar las actividades de los supervisores.
» Suscribir todos los informes técnicos del Servicio que hacen a la de su competencia.
» Asignar tareas al personal bajo su dependencia, conforme a las necesidades del Servicio.
» Aplicar sanciones disciplinarias, e indicar sanciones sumariales conforme a las disposiciones legales y reglamentarias vigentes.
» Elevar a la autoridad competente la memoria anual sobre las actividades y proponer a dicha autoridad el Plan de Acción a desarrollar en el próximo ejercicio anual.
» Efectuar la calificación de supervisores y demás personal directamente dependiente. Analizar la calificación del resto del personal.
» Coordinar con otros sectores docentes, la actividad técnico-docente a fin de lograr una acción integral y armónica del proceso educativo.
|
|
|
